In het Nederlandse onderwijs vindt een kleine verandering plaats.
يشهد التعليم الهولندي تغيّرًا بسيطًا في الوقت الحالي.
Steeds meer scholen halen het gewone lesboek, het schrift en de pen terug naar het klaslokaal.
تُعيد المزيد والمزيد من المدارس الكتاب المدرسي العادي والدفتر والقلم إلى الفصل الدراسي.
Volgens De Stentor laten leraren de laptops van de leerlingen tegenwoordig vaker in de tas zitten.
وفق ما ذكرته De Stentor، يدع المعلمون الأجهزة المحمولة الخاصة بالطلاب داخل الحقائب بشكل أكبر في الوقت الحالي.
Na jaren van toenemende digitalisering kiezen sommige docenten weer bewust voor papier.
بعد سنوات من التحول الرقمي المتزايد، يعود بعض المعلمين بوعي إلى اختيار الورق مرة أخرى.
الأجهزة المحمولة تبقى في الحقيبة
Laptops blijven in de tas
Docenten Anna van 30 jaar en John van 47 jaar doen mee aan deze nieuwe aanpak.
يشارك المعلمان آنا (Anna) البالغة من العمر 30 عامًا وجون (John) البالغ من العمر 47 عامًا في هذا النهج الجديد.
Tijdens hun lessen blijven de computers van de leerlingen opgeborgen.
خلال دروسهما، تبقى أجهزة الكمبيوتر الخاصة بالطلاب مطوية ومحفوظة داخل الحقائب.
De leraren hebben hier volgens het bericht een goede reden voor.
وبحسب التقرير، لدى المعلمين سبب وجيه للقيام بذلك.
Ze merken dat leerlingen rustiger werken en zich beter concentreren zonder een scherm voor zich.
يلاحظ المعلمون أن الطلاب يعملون بهدوء أكبر ويركزون بشكل أفضل دون وجود شاشة أمامهم.
توازن جديد في التعليم
Nieuwe balans in het onderwijs
De afgelopen jaren zijn digitale hulpmiddelen erg populair geworden op scholen in Nederland.
خلال السنوات الأخيرة، أصبحت الأدوات الرقمية شائعة جدا في المدارس في هولندا.
Veel scholen vervingen traditionele boeken door digitale lesmethodes op de laptop.
استبدلت العديد من المدارس الكتب التقليدية بأساليب تعليمية رقمية على أجهزة المحمول.
Nu blijkt dat de combinatie van digitaal werken en papier vaak het beste werkt voor leerlingen.
ويتضح الآن أن الجمع بين العمل الرقمي والورقي غالبًا ما يكون الأفضل للطلاب.
Daarom zien docenten de terugkeer van het fysieke lesboek als een goede stap.
لذلك، يرى المعلمون أن العودة إلى الكتاب المدرسي الورقي تمثل خطوة إيجابية.
النصّان العربي والهولندي في هذه الصفحة من إعداد فريق تحرير «أخبار هولندا» اعتماداً على ما ورد في تقرير De Stentor، وليسا نسخاً أو ترجمة آلية لنصّه الأصلي.De Nederlandse en Arabische tekst op deze pagina is door onze eigen redactie geschreven, op basis van de berichtgeving van De Stentor. Het is geen kopie en geen automatische vertaling van het originele artikel.
المصدر: De Stentor
أخبار هولندا الآن